最初联系了阿坝的二个孩子，是在黑水的。

后来有朋友说也想资助孩子，所以又联系那边的朋友。结果那边竟然给了我三个孩子的资料，而我该支助哪一个呢？我觉得他们都需要帮助。所以又找人，把一个给了知秋，一个给了初初。本来不关我的事了，谁知最初提出想资助孩子的朋友有事退出了，留下一个孩子我都说好有人资助了，这下怎么办呢？让我再去找资助的人吗？这都已经拉朋友下水了，假如朋友都被我拉下水的话，以后还会有人敢做我朋友啊？最后咬了咬牙，还是决定自己来资助这孩子。

知秋选孩子时选走的是唯一的一个女孩子，初初选孩子的时候看了看照片，选了那个笑得非常阳光的孩子，而留下的那个孩子却是他们老师最看重的威。

我知道，一个人去帮助三个孩子比较累，更何况他们都是高生。但我试着与孩子成为朋友，这一点我是做到了。

就象第一次资助孩子时一样，在威这里我又从叔叔的身份降到了大哥，他对我似乎也有着弟弟一般的依赖。

去年，路过威中下了车，见到了三个孩子，知秋的那个女孩子是文静的，一直都是甜甜地笑；初初的那个阳光男孩子并没有照片上这般阳光，却是单纯而又活泼；只有威面对突然出现的我，有些不知所措，却仍旧不失稳重，突然地对威特别的喜欢。

其实威也长得很帅。

我只知道威是个需要帮助的孩子，但我并没有关心过他的家庭如何，更不知道他是羌族的孩子。

直到这次高考结束后第二天，威打电话给我，说要给我寄东西。我想拒绝，还没有说话，威却如知道我心事般的说：是我妈妈让我寄的，是他绣的几个鞋垫，是我们的羌绣……

这样的礼物，这样的心意我没法拒绝。

只是我没有想到，自己曾在羌寨走过，看过羌绣都不曾动心去买，而威的母亲做的鞋子与鞋垫竟能美丽如此。

后来从威的老师那里知道，威的母亲腿有疾，却是坚强的一个母亲。

将鞋子与鞋垫拿在手上，看着这针针线线的美丽，心里说不出的感动，我真想告诉那位母亲，这鞋子鞋垫是世界上最美丽的针线，最动人的艺术品。